Kinder brauchen echte Verantwortung mit passender Unterstützung. Bildkarten für Schulutensilien, simple Checklisten mit großen Häkchen und kleine Erfolgsmomente nach Erledigung wirken Wunder. Vermeidet überlaute Signale; Rituale und Wiederholungen genügen. Erlaubt Mitgestaltung: Farben wählen, Symbole malen, eigene Ideen einbringen. So fühlen sich Kinder ernst genommen, übernehmen Aufgaben gern und wachsen in Selbständigkeit hinein, ohne dass Motivation an starren Regeln zerschellt.
Wählt Schriftgrößen dynamisch, achtet auf Kontraste und bietet Alternativen: Text plus Symbol, Ton plus Licht. Denkt an Hörgeräte‑Träger, blendet Flimmern aus und vermeidet schnelle Animationen. Bedienelemente müssen groß genug sein, Abstände fehlerfreundlich. Testet mit echten Menschen, nicht nur im Kopf. Dokumentiert Einstellungen für individuelle Bedürfnisse und macht sie leicht auffindbar. Inklusives Design ist keine Option, sondern die Grundlage für verlässliche Zusammenarbeit im Alltag.
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